“YILDIZLARIN ÖYKÜSÜ”NÜN ÖYKÜSÜ

Benim Bedeni Küçük, Ruhu Büyük Dostlarım!

Bana ne çok şey öğrettiniz bunu bir bilseydiniz...

Mesela yenilenmeyi, paylaşmayı, sevmeyi; mesela sevgiyi göstermeyi, doyasıya gülmeyi, eğlenerek öğretmeyi...

Siz okyanus gibi keşfedilecek bir dünya, özgürlük kokan kuşlar gibisiniz benim için. 

Hani gülüşlerime ortak olan gülüşleriniz var ya güneşin tenimi ısıttığı gibi ısıtır yüreğimi...

İnsan emeğini severmiş. Siz benim emek verdiklerimsiniz, değerlimsiniz ve ödülüm.

Hayatıma kattığınız her dem taze coşku için, yarınlara güvenimi arttıran varlığınız için, samimi gülüşleriniz için, candan sevdiğiniz için ve bana çocuk tarafımı ortaya çıkarıp onunla mutlu olma fırsatı verdiğiniz için yürekten teşekkürler...

İyi ki bana geldiniz, umudum oldunuz. 

İyi ki sizin öğretmeninizim ve iyi ki VARSINIZ!

Öğretmen Aysun ÇAKIR

SUNU

“En iyi, en saf ve en değerli bilgi, süzülmüş ak sayfaların üzerindeki bilgidir.”

İçinde yaşadığımız çağ “bilim ve teknoloji çağı” olarak değerlendiriliyor. Bilim ve teknik alanında çokça gelişme sağlanmıştır. Bilim ve bilgi, onu elde etmek isteyen herkesin ayağına gitmiş durumdadır. İnternet aracılığıyla bilgi, iletişim ağı her eve girmiş bulunmaktadır. İstisnalar dışında iletişim ağının girmediği yer kalmamıştır. Bu da bilgiyi ulaşılabilir kılıp ucuzlatmaktadır. Bilgi parmaklarımızın ucu kadar bize yakın duruma gelmiştir. Ancak bir gerçeklik de vardır ki iletişim ağı üzerinden gelen ve giden bilgilerin hepsi doğru, şeffaf, temiz ve kullanılabilir değildir. İletişim ağı üzerindeki bilgiler herkes tarafından değiştirilebilir, eklenebilir, çıkarılabilir, eksiltilip fazlalaştırılabilir. Herkes iletişim ağı aracılığıyla kendi “doğrularını” herkese sunabilir. Herkesin bir doğrusu vardır elbette. Yani “doğrular görecelidir.” Ancak bir genel doğru vardır ki bilim tarafından belirleniyor, toplum tarafından kabul ediliyor. 

Diyebiliriz ki “doğru” diğer “herkesin kendi doğrusu” içinde kaybolup gitmektedir. Bu da bir karışıklığı doğurmaktadır. Bundan dolayıdır ki hâlâ “geçerli bir doğru” vardır ve bu doğru da “süzülmüş, ak sayfaların üzerindeki yazının doğruluğu”dur. Ak sayfalar üzerindeki doğru, süzülmüş ve elekten geçirilmiş doğrudur. Bu yazı bize gerçekten doğruları söyleyebilir. 

Biz de bu gerçeklikten hareketle, yönümüzü “elenmiş, süzülmüş doğrulara” verip “En iyi, en saf ve en değerli bilgi, süzülmüş ak sayfaların üzerindeki bilgidir.” şiariyla bilime yöneldik. Dedik ki: “Tarihin kirli yaprakları arasında gizli kalan bilgiyi, kapkaranlık yerlerden çıkarıp okuyuculara sunacağız.”

J&J Yayınları olarak biz, varoluşsal kimliğimizi bu gerçeklik üzerinden belirledik. Şöyle dedik: “Biz elenmiş doğruların kaynağından yola çıkarak gelecekteki potansiyel unutulmuşluklara akacağız.”

“Dil” dedik, “sözlük” dedik, “halk bilimi” dedik,“hukuk” dedik,“tarih, bilim ve tıp” dedik ve saflığın temsili “çocuk ve çocuk edebiyatı” dedik. 

Bu doğrultuda biz J&J Yayınları olarak değerli Eğitimci, Yazar Aysun Çakır ile öğrencileri, değerli emekleri sonucunda çocuk saflığında yıldızlar kadar parlak olan temiz yürekleriyle şiirler yazdılar ve çocukluğun umudunu kelimelere resmeylediler. Böylelikle YILDIZLARIN ÖYKÜSÜ doğmuş oldu.   

Bu çalışma kendi alanında belki de bir “ilk” olma özelliğini taşımaktadır. Çocukların umut dolu tebessümlerine vesile olması itibarıyla bir yeri dolduracağını umuyoruz. 

Teşekkürler çocuklar ve öğretmenleri...

05. 04. 2019 | J&J

ÖNSÖZ

“Çocuklar bizim aynamız mıdır?” sorusuna ne cevap verirsiniz? Bence hiçbir çocuk, hiçbir yetişkinin hele hele öğretmeninin aynası olmamalıdır. Bizler, kendisine baktığımızda kendimizi göreceğimiz nesiller yetiştiriyorsak bir yerde hata yapıyoruz demektir. 

“Eğitim, doğru tepki verebilmektir.” Bizler çocuklarımıza yaşadıklarımız karşısında doğru tepkiler veriyor ve onlara örnek oluyorsak tecrübelerine katkı sunuyoruz demektir. “Hadi bakalım çocuklar, tahtadakileri defterimize geçirelim.” cümlesi sizlere ne kadar tanıdık geldi? Bilmiyorum ama çağımız artık çocukların bilgiye ulaşma yollarının öğretilerek kendi öz çıkarımlarının peşinden giden bireyler yetiştirme gayretindedir. 

Elinizdeki bu çalışma kendi özgün çalışmalarını sergileme fırsatı bulan çocuklarımıza aittir. Çocuklarımızı bu yolda yürümeye yüreklendiren, onların öz çalışmalarına değer veren sevgili öğretmenleri Aysun Çakır rehberliğinde bir araya getirilen bu şiir kitabının diğer bütün çocuklara ve öğretmenlere örnek olması temennisiyle çocuklarımıza teşekkürü bir borç bilirim. 

Fevzi Çakmak Ortaokulu Müdürü | Devrim ÇELİK

Aysun Çakır Kimdir?

(zz) 

Amed di rapinciyaya. Wendewaro verîn, wendewaro werte û lîsa zî cawo kû tede rapinciyaya wendibi. Zanewarê Dîcle Fakulteya Zonê Tirkî û şaxê Vajorî ra mezûn bîya. Dima eynî şariston di ver bi mamosteyî verna. Hima zî mamosteyêya xo dumnena.

(ku)

Li Amedê hatiye dinyayê. Dibistana seretayî, ya navîn û ya amadehiyê li heman bajarî xwend. Li Zanîngeha Dicleyê li Fakulteya Perwerdehiyê li Ziman û Wêjeya Tirkî dibistana bilind xilas kir. Li heman bajarî dest bi mamostetiyê kir. Hê jî li bajarê xwe mamostetiyê dike. 

(tr)

Diyarbakır’da doğdu. İlkokulu, ortaokulu ve liseyi doğduğu kentte okudu. Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden mezun oldu. Akabinde aynı kentte öğretmenliğe başladı. Hâlâ öğretmenlik mesleğini sürdürmektedir. 

(en)

She was born in Diyarbakır. She graduated from primary school, middle school and high school in the city of her birth. She graduated from Dicle University, Faculty of Education, Department of Turkish Language and Literature. Then she started to work as a teacher in the same city. She still continues her profession.

Berhemê yayi | Berhemdarî | Eserleri | Her Works

*Tırtılın Rüyası (Şiir), J&J,  2018

*Yıldızların Öyküsü (Şiir), J&J,  2019

*Firari Çığlıklar (Şiir),  J&J, 2019

* Tırtılın Rüyası (Şiir), 2. Baskı, J&J, 2020

* Piya’nın Dünyası | World of Piya - 1, 2, 3 (Masal | Tale), J&J, 2021

* Dinyayê Piyayî | Dinyaya Piyayê - 1, 2, 3 (Çîrok|Estoniki), J&J, 2021 

* Kanatlan Kalbim (Şiir), J&J, 2023

* Şiirli Ojeli Desenler (Şiir - Desen), J&J, 2023

* Mutlu Hikayelerim (Öykü), J&J - 2024